Gioco e movimento al nido, facilitare lo sviluppo da zero a tre anni

Didattica » Musica Studio Gioco e movimento al nido Facilitare lo sviluppo da zero a tre anni Recensione di Francesca Romana Motzo 31 marzo 2017 “Ma chi è il bambino? Quali riflessioni possono guidarci per conoscerlo, comprenderlo e accoglierlo per quello di cui...

Noi, perché due sono meglio di uno

Didattica » Musica Studio Noi Perché due sono meglio di uno Recensione di Alessandra Seggi 28 febbraio 2017 Il saggio di cui scrivo oggi è solo apparentemente lontano dalla pratica musicale perché, come già visto per altri libri che abbiamo recensito, molti sono i...

Ascolta il mio suono, giochi sonori per la prima infanzia

Didattica » Musica Studio Ascolta il mio suono Giochi sonori per la prima infanzia Recensione di Francesca Romana Motzo 31 gennaio 2017 “Ogni cosa che tocchiamo, assaggiamo, annusiamo, udiamo, vediamo, chiama simultaneamente in causa tutti i sensi. Ciò che tocchiamo...

Spaziare nella musica: idee, percorsi, materiali

Didattica » Musica Studio Spaziare nella musica Idee, percorsi, materiali Recensione di Francesca Romana Motzo 30 novembre 2016 “Sogno un’educazione musicale in cui il corpo svolge il ruolo di intermediario tra i suoni ed il nostro pensiero, divenendo lo...

Elogio della lentezza

Didattica » Musica Studio Elogio della lentezza Recensione di Sandra Ruggeri 31 ottobre 2016 Cosa accadrebbe all’umanità se si lasciasse aspirare e risucchiare dal vortice della velocità? Quali conseguenze dalle modificazioni strutturali del cervello? I musicisti...